У Дрездені Вінниця розповіла, як організовує навчання дорослих і підтримує активне довголіття
Про те, як у громаді створюють умови для навчання людей різного віку, йшлося на європейській конференції «Освіта дорослих як відповідальність органів місцевої влади», що тривала у Дрездені, Німеччина. Вінницю на форумі представляли Валентина Войткова — директорка департаменту соціальної політики міської ради — та Анна Моргун, яка очолює правління ГО «Центр Поділля-Соціум».
До участі в заході долучилися делегати з різних країн — посадовці місцевого самоврядування й освітянські організації, які працюють з дорослими, а також гості з німецьких міст, що входять до Глобальної мережі ЮНЕСКО Learning Cities.
За словами Валентини Войткової, у Вінниці прагнуть, аби навчання було доступним незалежно від віку, і для цього створюють чимало можливостей — від цифрових курсів та занять для людей старшого віку до професійної підготовки й нових форматів неформальної освіти. «Особливу увагу приділяємо тому, щоб люди залишалися активними, могли спілкуватися, здобувати нові навички та бути частиною життя громади», — зазначила вона.
Соціальна політика Вінницької громади серед своїх напрямів має й підтримку людей старшого віку та їхню самореалізацію. Для цього діє програма «Громада відкритих можливостей для людей похилого віку на 2021–2026 роки». Людей 60+ до навчання та змістовного дозвілля запрошує Вінницький міський територіальний центр соціального обслуговування: тут для них проводять заняття з творчості, саморозвитку та фізичної активності. Просвітницькі й навчальні події відбуваються також у бібліотеках громади, де діють простори для спілкування та гуртки за інтересами.
Ще один напрям — неформальна освіта. 2021 року у Вінниці запрацював «Центр Освіти Дорослих» — спільний проєкт, який започаткувала міська рада разом із ГО «Центр Поділля-Соціум» та представництвом німецької неурядової організації DVV International. Там люди різного віку здобувають знання, потрібні в повсякденному житті та роботі. Найбільшим попитом користуються цифрові сервіси, правова й фінансова грамотність, психологічна підтримка та домедична допомога, а також творчі заняття. Внутрішньо переміщеним мешканцям пропонують інтеграційні екскурсії та навчальний формат — гру «Світ громад».
«Освіта, підтримка та залучення людей можуть реально змінювати громади», — наголосила Анна Моргун. За її словами, це спільна відповідальність та партнерство громадського сектору і влади, тож спільні рішення шукають, щоб посилити доступ дорослих до навчальних послуг. Такі підходи особливо важать сьогодні, коли йдеться про інтеграцію, підтримку людей із різним досвідом і потребами, активне громадянство та сильне місцеве суспільство.
Розвивають освітні можливості й у співпраці з приватним та громадським сектором. Так, спільно з Комп’ютерною Академією IT STEP і New IT School втілюють проєкти, що розвивають цифрові навички та професійну підготовку. Серед учасників — ветерани та ветеранки, багатодітні родини, люди з інвалідністю й родини загиблих захисників.
Професійну ж підготовку забезпечує Вінницький професійний коледж сфери послуг із програмою «Освіта впродовж життя». Із початком повномасштабної війни тут започаткували курси, які дають змогу переселенцям, ветеранам і ветеранкам здобути нові практичні навички. Напрями — швейна справа, кондитерська й робота з графічними редакторами. Про цей досвід вінницька делегація розповіла на конференції у Дрездені, що зібрала громади й організації, які розвивають освіту дорослих та навчання впродовж життя.
