У ліцеї №35 відкрили вісім сучасних освітніх просторів: що там облаштували
У вінницькому ліцеї №35 завершили створення восьми сучасних освітніх осередків, чотири з яких – повноцінні лабораторії. Заклад став першим у місті, де з’явилися такі простори. Їх оглянув міський голова Сергій Моргунов. Тепер біологію тут вивчають із макетами мозку та внутрішніх органів, хімію – з реактивами й дослідами, а фізику – на приладах, які підключаються просто за учнівськими столами.
Як пояснив очільник громади, старша школа має допомогти підліткам зрозуміти власні інтереси та сильні сторони, тож для поглибленого вивчення обраних предметів тут облаштували чотири кабінети й чотири лабораторії з необхідним обладнанням. Це один з етапів переходу до профільної старшої школи в межах реформи НУШ, яка наступного року запрацює в повному обсязі.
Ремонт приміщень виконали коштом бюджету Вінницької міської територіальної громади, а меблі й техніку придбали за державну субвенцію та співфінансування з бюджету громади – ці кошти ліцей здобув на конкурсному відборі. З наступного року заклад стане одним із дев’яти багатопрофільних ліцеїв міста: №№1, 7, 13, 17, 23, 30, 31, 35 та Вінницький технічний ліцей. Про це розповіла директорка департаменту освіти Оксана Яценко, наголосивши, що практичні заняття знайомлять дітей із різними дисциплінами та допомагають обрати профіль старшої школи.
У закладі діють кілька напрямів. В історико-правовому класі поглиблено вивчають історію України та правознавство, аналізують події та працюють з історичними джерелами. Економічний напрям охоплює економіку, географію та курс «Підприємництво та фінансова грамотність» – тут школярі вчаться планувати бюджет, розрізняти доходи й витрати та розробляти бізнес-ідеї.
Директор ліцею №35 Микола Биць зауважив, що в кабінетах продумали кожну деталь: зручні меблі, якісне освітлення, наочні моделі та обладнання для дослідів, тож учні слухають пояснення, самостійно проводять дослідження, перевіряють результати й роблять висновки. Кожна аудиторія має тематичне оформлення: на стінах – молекули, формули, кардіограма серця, а також патріотичні вислови й малюнки, пов’язані з Україною.
STEM-лабораторія отримала ноутбуки, 3D-принтери, окуляри віртуальної реальності, графічні планшети, конструктори, інтерактивні панелі та поле для робототехніки. Учні створюють вироби з вторинної сировини, опановують енергозбереження та програмують роботів, а згодом, за словами вчительки Ірини Хашко, візьмуться за фотографування, відеозйомку й монтаж – у ліцеї є власна фотостудія.
У кабінеті хімії встановили спеціальні столи й рукомийники з гарячою водою, закупили мікроскопи, колби, реактиви та набори моделей молекул. Як пояснила вчителька Наталя Юріївна, під час лабораторних робіт учні досліджуватимуть склад солодких газованих напоїв, визначаючи вміст вуглекислого газу. У біологічній лабораторії школярі дали ім’я Федір повнорозмірному скелету, а поруч розмістили моделі ящірки в розрізі, головного мозку, зубів, внутрішніх органів і небезпечних вірусів. Під мікроскопом діти розглядають крило метелика та порівнюють клітини крові людини й жаби. За словами вчителя біології Андрія Пенькового, наочні матеріали допомагають зрозуміти, як працює організм, і вчать берегти здоров’я.
Своїми враженнями поділилися й ліцеїсти. Семикласник Мирослав каже, що тут комфортно навчатися, адже все можна побачити зблизька. Десятикласник Єгор Чорний обрав природничий напрям і разом з однокласниками проводитиме лабораторні роботи, а одинадцятикласник Артем Трач, який цікавиться технічними спеціальностями та захоплюється фізикою, планує перевіряти теоретичні результати на новому обладнанні під час дослідів.
